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孙建颖 《中国现代教育装备》2013,(2):7-8
在幼儿园教育过程当中,玩具就是孩子的教科书。因此所有从事学前教育的工作者都会想尽办法开发玩教具,并选购新颖的玩具迎合孩子的需要。《上海市学前教育机构装备规范(试行)》(以下简称《装备规范》)出台以后,迫使我们必须重新思考一些在工作中遇到的问题。作为一名幼儿园的园长,也有必要根据《装备规范》调整自己的管理意识和管理行为,这也是笔者对其进行再思考的原因。 相似文献
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