浅谈定语从句教学的难点突破

定语从句的教学,首先要弄清难点何在,然后就其难点,分析原因,找准对策,各个击破,只有突破了难点,才能从根本上解决定语从句难学的问题。经过多年的教学实践,笔者发现定语从句的教学有以下难点,并在教学中采取了相关的对策进行突破。     

如何“妙笔生花”——谈学生英语书面表达训练

高考对英语书面表达能力的考查力度越来越大，在这种情况下，加强学生书面表达的训练就显得尤为重要而艰巨。为了提高学生英语书面表达能力，本人在教学中不断尝试，寻求较为有效的训练方法。现将自己的做法归纳如下：