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当前大量社会失范问题的出现对于心灵脆弱的大学生群体造成了强烈的冲击,加上互联网技术的发展,高校工作方法的滞后,使大学安全稳定形势面临日益严峻的挑战。高校应该改变重表层、重形式的教育思路,从改进教育内容,改善教育方法,创新教育机制,提高人员素质等多方入手,方能营造和谐稳定的校园氛围。 相似文献
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关注大学生的心理健康状况并采取有效措施,是做好高校大学生心理健康教育工作的基础。通过对河北工业大学2012级学生心理健康状况的调查发现:1、6820名学生中共计699名学生存在心理健康问题,占总人数的10.25%;2、男生的躯体化、焦虑、抑郁等因子得分显著高于女生,女生的性障碍因子得分显著高于男生,女生的心理健康状况优于男生;3、非独生子女的躯体化、焦虑、抑郁等10项因子的得分显著高于独生子女,独生子女的心理健康状况优于非独生子女;4、农村学生焦虑、抑郁、自卑等10项因子显著高于城市学生,城市学生的心理健康状况优于农村学生。总体上,2012级学生心理健康状况正常,但仍需针对不同群体的不同心理健康状况,采取有效措施,不断提高我校大学生心理健康状况。 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员要强化思想理论教育和价值引领,要成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起着关键性作用。这就要求辅导员不断提升自身综合能力素质,这样才能当好学生健康成长的指导者和引路人。 相似文献
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新中国成立后,高校人文社科类专业发展经历了一段曲折的历程,时至今日,文科专业仍受到社会的误解和歧视,加之文科生令人堪忧的素质现状,使得文科类大学生基本素质的提升越来越具有重要性和紧迫性。增强能力,提升素质是当前文科类大学生培养的重中之重。 相似文献
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