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1.
孙敦武 《考试周刊》2012,(68):177-177
一、案例描述 我班有个文学生,如果不是她在今年四月提出退学的要求.她不会引起我特别的关注。她文化成绩中上等,品行良好,各方面的表现也比较好,是个班干部。说真的,她的退学要求让我大感意外,也为自己的工作做得不够细致而感到汗颜。  相似文献   
2.
"问题学生"在每个班级几乎都会存在,虽然数量少,但是他们经常表现出的品德性问题和"反社会"倾向,对班级乃至整个学校的正常教育、教学秩序都会产生极大的干扰作用,因此"问题学生"的转化工作一直是班主任工作的重中之重,而在转化过程中,情感沟通、德育体验、自我教育以及道德强化都是重要因素,而体育任课教师,恰恰可以利用体育特色在其中起到一个很重要的辅助力量。因为体育可以成为情感沟通的纽带;体育可以成为德育体验和自我教育的载体;体育可以成为道德强化的辅助。  相似文献   
3.
孙敦武 《林区教学》2010,(10):115-117
分析了当前体育教学中运用多媒体技术的优势和存在的问题,并提出了多媒体技术与体育课堂教学有效整合的方法。  相似文献   
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