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所谓教学细节,就是教学中的细小环节及其中的教学活动。研究语文教学,主要是在研究如何艺术地处理语文教学中的细节。因为艺术地处理语文教学中的细节,可以推导出教学理念与教学行为的落差,理想课程与教学实际的落差,寻找问题症结,改进我们的教学,提升我们的教学机制,使我们的教学合理化、智慧化、精致化,是教学达到一定境界后的品味和追求。一、教学预设效果细节的处理上《黄山记》一课时,按教学预设,我让学生对照课本画出心目中的黄山。其中有一位学生在“天都峰”与“莲花峰”之间架起了一座天桥。我马上拿起这幅画问大家:“你们猜猜,作… 相似文献
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