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Mann-Kendall检验方法在增江径流趋势分析中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文用Mann-Kendall秩序相关法对增江麒麟咀水文站50年的径流资料进行趋势及突变分析,得出增江年径流量有下降趋势,同时计算出该水文站年径流的3个突变点,分别为1978年、1989年和1993年。  相似文献   
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作文教学是初中语文教学的重要组成部分。初中作文教学的目的应该是让学生在小学语文教学的基础上进一步得到提高。就是说,经过初中三年作文教学,应该让学生基本能够正确地熟练运用祖国语言文字。但是,要提高初中生作文水平,绝非一朝一夕之功,语文教师非下苦功不可。作文教学在初中语文教学中的地  相似文献   
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