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1.
中学语文教法浅谈
孙昭文
《现代语文》
2007,(1):60-60
教学方法是传授知识、培养能力和开发智力的重要手段,也是由实践通往认识的桥梁,它在教学过程中占有举足轻重的地位。作为语文教师,要实现教学目的,比较理想地完成教学任务,就必须选择和运用恰当的行之有效的教学方法。我们认为:教学既是科学,又是艺术,既是科学的学法,又是艺术的教法,是科学内容和艺术形式的完美结合。教学方法必须坚持科学性与艺术性的统一。
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