在初中数学教学中培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯既是学习者自身的学习需要,又是保证高效教学的实际需要。让初中生养成良好的数学学习习惯是课堂教学中必须做到的,对于广大数学教师来说,必须结合初中数学课程内容的特点,采取有效的方法培养学生良好的学习习惯。     

一毛钱的信念

正5月19日晴连续三个小时的练琴结束,下了课,我的身体像春日的雪松,抖落下沉寂了一冬的积雪,轻松了些许。路过书店,进去挑了两本书,然后我坐上公交车,踏上回家的路。车上少有几个人,一路鸦雀无声。老天像是故意给我出难题。这位司机偷了个懒,绕路走的,绕过的恰巧就是我家那站。我继续坐了两站车,到了总站,迷迷糊糊地下了车。我向我家望去,又高又远,有两三公里吧。我决定再坐两站车回家。我翻     

有时,我也想放慢脚步

正1月26日晴走在人生的路上,我怀揣梦想,拥抱希望;走在思想的路上,我们饱尝酸甜苦辣,学会坚强。——题记敲开初三的大门,进入了忙碌的时代,聆听老师的教诲,肩挑父母的希冀,肩上的担子一下子加重了许多。以前看到初三的同学,我会很羡慕初三的生活,当真的身处其中的时候,便不再向往这个飞速运转的初三时代。早晨,东方的那片云落满了太阳的光辉,新的一天开始了。太阳渐渐爬升,村庄从睡梦中惊醒,新的一天