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一、联系学生实际 ,设计好课前导语  人们常讲 :“好的开头等于成功的一半。”设计好一堂课的导语 ,对于教好一堂课 ,调动学生学习的积极性起着极其重要的作用。著名的俄国作家列夫·托尔斯泰写《安娜·卡列尼娜》 ,全篇构思成熟后 ,却久久没有下笔 ,原因是他没有想到一个精采、出色的开端。后来 ,他在读普希金作品时受到启发 ,才想到一个脍灸人口的开头 :“幸福的家庭都是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。”这使全篇佳作宛如巨大的磁铁吸引着广大读者 ,打动着读者的心。由此可见 ,一个引人入胜的开端 ,会产生良好的效果。那么 ,作为教学…  相似文献   
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