处理我国经济型群体性事件的基本原则

自上个世纪90年代以来,我国的群体性事件日益增多,其中大多是由经济因素引发的,它给社会稳定带来了一定的负面影响。文章论证了应对经济型群体性事件的基本原则——疏通引导原则,利益公平原则,及时有效原则,长效机制原则等,即从根本、基础、关键、保障等方面进行了较为深刻的论证。     

思想政治教育评估问题研究状况分析

思想政治教育评估是指思想政治教育决策和管理者为了检测思想政治教育的价值和有效性，为思想政治教育改革提供经验总结而运用测量、统计、系统分析等一系列先进技术等定性定量分析方法对思想政治教育活动的参与者、现象、活动程序的价值判断过程。本文对思想政治教育、思想政治工作与评估、评价这两对相近概念不作区分。复旦大学的邱柏生教授说：“这些年来，人们一直在思考思想政治教育的有效性问题，     

匡亚明:鞠躬尽瘁为教育尊师重教美名扬

1906年3月18日,匡亚明出生在江苏省丹阳县的一个寂静村落中,出生时他的父亲为其起名为匡洁玉,其中蕴涵的美好意愿一目了然.受家族熏陶,他自幼勤奋好学,7岁时便能翻阅父亲留下的古籍,9岁便用毛笔写下座右铭:"人一能之,己十之,及其知之,一也."     

汪苹:严师之行慈母之爱

笔者走进汪苹的办公室,进门是一张大方桌,4位同学正热烈地讨论着学术问题,不时低头写写算算,或是起身查阅资料,整个办公室笼罩在一种浓厚又热烈的学习气氛中,就像一间小小的教室.     

王昭顺:拳拳学者心 殷殷园丁情

转行的苦与乐 1985年,王昭顺考入北京师范大学少年班,在数学系攻读应用数学专业,直到硕士毕业.8年时间,他打下了扎实的数学基础,并培养了良好的逻辑思维能力.1993年,王昭顺硕士毕业.面对未来,他心存困惑：是继续在数学道路上走下去,还是转到其他领域?经过一番思考,他决定转攻计算机,"数学是一门基础学科,但把它作为职业的人很少,而计算机与应用数学联系密切,发展前景广阔."于是,王昭顺选择到北京科技大学计算机系工作.     

儒家的“仁”在企业文化建设中的时代价值

"仁"是儒家伦理思想的核心."仁"有着丰富多彩的表现形式:"天人合一"的宇宙观,义利兼顾的道德观,人我有别的境界观和敬业诚信的价值观.在我国企业文化建设中,将上述四观作为着眼点,关节点,突破点,根本点,具有重要的理论和实践意义.     

论思想政治教育标语口号的科学内涵

文章以思想政治教育者的视角,从历史与现实,政治与军事,思想与文化,正面与反面,理论与实践诸多层面揭示了思想政治教育标语口号的特点、依据、内容、原则和措施.     

伍中信:奋斗之路不寻常

伍中信无疑是成功的:湖南财经高等专科学校校长,会计学教授、博士生导师,全国政协委员,致公党中央委员,全国青联委员……然而,光鲜的背后,却是不寻常的付出--大学毕业后,他在一家豆制品厂做过出纳;应聘到湘潭矿业学院后,与孤独做伴的他挤在厨房里用功;"越级"跨进博士生大门后,他又与时间赛跑,成为我国第一位财务学博士后.     

高校与党政机关联手建立稳定的文科教育实习基地

中南大学的文科教育实习基地的建立过程,充满了艰辛与曲折。如何找到高校与党政机关双方利益的结合点,实现长期共建,在利益双赢的前提下不断将实习工作引向科学化,将实习基地建设成稳定的多功能的科技园,本文做了一定程度的经验总结和理论探讨。     

论政教专业研究生毕业论文选题的衡量标准

认为思想政治教育专业研究生毕业论文一直存在着"跑题"现象,因而对思想政治教育专业毕业论文选题的内标准、外标准和动态标准加以了说明.