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经济在发展,时代在变迁,十年来伴随着《幼儿园教育指导纲要》的引领,十年后的今天轰动幼儿教育界的一大宝典同时问世《3~6岁儿童学习与发展指南》,《纲要》和《指南》对我们的教育工作起着平行而又关联的作用,指引着我们在培育人才道路上的前进方向。静下心来理理思绪,在我们平时工作中一直触碰到的幼儿园教育课程的选择又是否真正贯彻了它们的思想和理念呢?又是否有利于孩子成长成才呢?一、幼儿园课程选择中的多样性课程的选择对幼儿的学和教师的教起着承上启下的作用,不容忽视,从我们接触过的分科课程到主题课程到综合课程,再附 相似文献
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