温度概念的拓广

引言 在经典热力学中,温度具有确定的物理意义。温度是系统的热学参量,是对宏观系统整体状态的一种量度,是系统达到平衡的一种标志。由于温度的引入,使得两个不同的热力学系统可以进行比较,即当两个系统达到热平衡时,它们的温度必然相等。从实际应用的意义说,温度是可以测量的物理量,并且这种测量与人们的感觉是一致的,即温度可以表征物体的冷     

物理题中隐含条件的寻找与运用

物理题中(包括思考题、习题和试题)的隐含条件,增加了物理问题求解的难度,然而却是提高分析问题能力的有效措施。本文对如何寻找和运用隐含条件,做了归纳总结。     

服装气候及服装保温力的计算

服装的目的之一是保持体温。为适应外界气温,在穿着适当的服装时,从皮肤表面散发的约87.5％的体热,首先进入到服装的最内层表面。由于构成服装的织物之间的空隙和织物纤维中都含有大量的相对人体静止的空气,它们具有良好的绝热性能,阻碍了体热向外界的快速散发,因而在皮肤表面与服装最外层之间形成了与外界气候不同的局部气候,称其为服装气候。     

力的分解的讨论

经常有学生和进修或函授的中学教师,向我们提出这样的问题:在力的分解中,如果已知一个分力的大小和另一个分力的方向,能否在任何情况下都得到唯一的解?如若不能,那么在什么情况下无解?在什么情况下有唯一的解?在什么情况下又会有多解呢?笔者仅就这一问题,作些归纳讨论。 实际上这个问题的核心是利用力的平行四边形法则进行力的分解。物理实质是已知合力的大小和方向(这一点必须是事前给定的),已知一个分力的大小和另一个分力的方向,同时确定一个分力的方向和另一个分力     

温度概念的拓广

在经典热力学中，温度具有确定的物理意义。温度是系统的热学参量，是对宏观系统整体状态的一种量度，是系统达到平衡的一种标志。由于温度的引入，使得两个不同的热力学系统可以进行比较，即当两个系统达到热平衡时，它们的温度必然相等。从实际应用的意义说，温度是可以测量的物理量，并且这种测量与人们的感觉是一致的，即温度可以表征物体的冷热程度。     

室内声学介绍与混响时间计算

室内声学是一门比较年轻的学科。由于其中某些理论体系并不完整，在处理一些实际问题时多带有经验性的色彩，因此还不是一门成熟的学科，仍处在不断的发展与完善之中。     

三级校对审读责任制的构思及实践

三级校对审读责任制不同于一般的三校制。三校制通常由三个校次构成,它的责任分工及奖罚措施比较模糊,因而校对效果并不太理想。三级校对审读制可分别由不同的校次构成不同的校级,并将允许差错指标分解到各校级中去,形成各校级的校对岗位责任。这套体制有利于各校级之间互相检查,便于明确责任,只要辅以相应的奖罚措施,就可以促使学报校对质量提高。三级校对审     

室内声学介绍与混响时间计算

室内声学是一门比较年轻的学科。由于其中某些理论体系并不完整,在处理一些实际问题时多带有经验性的色彩,因此还不是一门成熟的学科,仍处在不断的发展与完善之中。 在室内声学中,将广播电台的播音室、录音室;电视台的演播室;电影制片厂的录音棚;以及声音审听室,声音控制室;剧场;电影院等各种房间,从声音角度抽象为封闭的空间,并将这种模型称之为“闭室”。实践表明,同一声源在不同闭室内发声,或同一声音信号在不同闭室内重放时,听起来会有不同的“风味”。室内声学的任务,就是研究闭室的声学特性及其调整和控制的方法,使之达到人们     

理想气体状态方程综述

理想气体状态方程是普通物理热学课程的重点内容,也是中学物理教学的重点内容。但是由于受到《热学》课时的限制,讲述时不能做较全面的总结和分析,本文拟就对理想气体状态方程的表现形式、适用条件、范围和解题时的注意事项做一些讨论。 一、理想气体状态方程的两种常见形式