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教育
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1.
扬长教育的实践与探索
孙清英
《当代教育科学》
1998,(6)
多年的小学教育工作使我深深体会到,善于发现学生的特长,培养学生的特长,寓育人于学校的各项活动中,扬长补短,以促进学生的全面发展,是小学素质教育的一个很好的尝试。近年来,我试着在智力教育和非智力教育的一些环节中,推行了扬长教育,收到了意想不到的效果。以...
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