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多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。界面设计的优劣直接影响到课程的教学效果,设计界面时应遵循操作简便、内容简洁、布局合理、前后一致和色彩搭配协调进行多媒体界面艺术设计。  相似文献   
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