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孙碧清 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
文言文阅读教学一直是中职语文教学的薄弱环节,重讲轻学,学生的主体性严重缺失;重工具轻人文,不能达到人文与工具的统一。如何解决目前课堂教学中的问题,我认为“诵读”是一个绝好的视角,体验作为生命存在的本体方式,它带给我们的不仅是一种方法,更是一种理念。教师要多关注学生的诵读体验,不断地与学生沟通、交流,了解学生的学习需要,进而更好地引导学生自主探究、应用与创新的学习。 相似文献
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广西甘蔗生产潜力研究孙碧清（广西大学经济学院５３０００４）广西近十几年来，甘蔗生产有了很大的发展，使得广西成为全国最大的甘蔗生产基地。同时广西有较好的制糖工业基础设施，形成了一定的规模，这使得甘蔗已成为广西农村的支柱产品。据预测，到２０００年我国人... 相似文献
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