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教学中教师一定要发挥主导作用,在选题时一定要注意典型性、启发性、渐进性和延伸性,由易到难,由特殊到一般,培养学生的学习兴趣,而不是一味地追求难题怪题。讲解中要引导学生对解题思路进行探索,对解题方法进行总结,强调规范的解题格式,并注重解题后的反思。  相似文献   
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