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素质教育的一个重要内容就是培养和提高学生的心理素质。世界卫生组织给“健康”下了一个新的定义,就是一个人不仅要在生理上健康,而且在心理上也健康,才是真正的健康。目前,广大青少年的心理受到严重干扰。这表现在学校的教育脱离青少年自身发展的需要,片面强调服从型人才的培养,忽视主体及主体的价值选择,造成心理上的压力;教育方法上的体罚、训斥产生的心理对抗;市场经济的物质导向和腐败现象等刺激了青少年的需求和欲望,使之产生了心理上的不平衡;家庭问题导致的心理障碍,也影响着青少年的心理健康发展。同时心理健康又影响…  相似文献   
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