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习题是对学生书本知识的运用和进一步深刻理解、掌握所学内容的一个重要途径,是使所学知识转变为一种特殊技能的体现,它能帮助学生开拓逻辑思维、空间想像能力和提高对事物的内在本质的认知程度.  相似文献   
2.
孙维军 《考试周刊》2012,(63):180-181
美术课不是高考科目,很难引起学生的重视,鉴于美术鉴赏课教学的现状,作者认为,拉近美术鉴赏与学生之间的距离,让学生真正快乐地体验与美术作品的"零距离"接触,对美术教育的良性发展有着重要的意义。  相似文献   
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