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电脑作为教学的辅助工具,搬进教室,搬上讲台很多年了,很多地方提出无黑板无粉笔上课口号,要做到这一点,已经不难了(虽然这未必是语文教学改革的目标,这个口号正确与否,还有待讨论).从拿备课笔记教案上课,到拿软盘光盘上课,再到用网络上课.从有老师组织上课,发展到没老师组织上课.  相似文献   
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孙艺华 《辅导员》2012,(12):76+64
电脑作为教学的辅助工具,搬进教室,搬上讲台很多年了,很多地方提出无黑板无粉笔上课口号,要做到这一点,已经不难了(虽然这未必是语文教学改革的目标,这个口号正确与否,还有待讨论)。从拿备课笔记教案上课,到拿软盘光盘上课,再到用网络上课。从有老师组织上课,发展到没老师组织上课。这是教育手段的发展进步。上网听课,是现代教育的一种形式,我们不能回避这个问题,而要注意思考。一、注意哪些问题(一)具备一定操作技术。网络听课,不论是要  相似文献   
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