高中地理教学中参与式教学法应用策略探究

参与式教学法倡导学生积极参与教学活动,相比 于传统教学策略更加强调学生主体性,益于充分借助学生主体 力量有效提高教学质量。因此,在高中地理学科教学过程中,任课教师就可以将参与式教学法科学应用于各个环节,并不断 反思总结优秀经验,推动具体应用参与式教学法行为步步优 化,最终顺利调动学生们的地理知识学习兴趣,师生密切配合 优质完成既定教学任务。