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按照学校后勤改革的总体要求,修缮科在改革转制工作中,突出了“以人为本”即以邓小平理论武装人,正确舆论引导人,强有力的思想政治工作说服人,形成了改革的良好环境,从而进行了大胆探索与尝试,收到了较好效果。1.转制是深化改革的要求修缮科是从1984年开始实行经费承包的。这种方式在改革前期促进了修缮各项工作开展,但随着改革不断深入,特别是在当前市场经济条件下,高校后勤逐步向社会化发展的时候,它的诸多弊端逐渐显现出来:虽然学校每年都在增加修缮方面的投入,但“投入与产出比”仍不能令人满意;领导和师生员工对修缮的服务有许多不满之处;修缮职工自己也对这种变相“大锅饭”的承包不满意,挫伤了职工的劳动积极性,大家 相似文献
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