新时期高等院校学生思想政治工作研究

在市场经济条件下,必须加强和改善高等院校学生的思想政治工作,是基于以下诸种因素的考虑。 首先,社会主义条件下的高等院校,担负着将大学生培养成德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人的重任。仅就培养学生的政治目标而言,高等院校责无旁贷地承担着坚持对大学生进行马克思主义基本原理和当代的马克思主义——建设有中国特色的社会主义理论的教育职责,使大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,具有社会主义、爱国主义和集体主义的道德情操。上述政治目标实现,必须通过各高等院校专职政工队伍、马克思主义理论课与思想政治教育课(以下简称“两课”)教师和学生     

帮助孩子克服羞怯感

不要暗示:"我儿子怕羞""我女儿是我们家最胆小的一个""他是一个胆小鬼"等语言只能起到副作用,会令孩子害怕做事或做错事。多鼓励:羞怯的孩子总是从别人那里或自己潜意识里受到批评。当害羞孩子失败时,他们确信是自己没有做好,从而加深其害羞的心理,这里家长就要多鼓励并帮助孩子分析其他方     

高校学生思想政治工作现状与对策

在改革开放和市场经济条件下，当代大学生思想发生了新变化，出现了新特点，各种矛盾心理无从解惑，急需思想政治工作者给予帮助。加强高校思想政治工作必须有新举措、新成效。     

儿童心理异常的“家庭病源”

儿童心理异常大多有着"病源性父母"或"病源性家庭",这些父母或者本身的心理健康状况差,或者是教养方式不当,这些家庭的家庭成员大多数关系紧张,家庭气氛异常。家庭成员间的关系是否正常,对儿童心理健康的影响是至关重要     

浅谈新时期高校思想政治工作的理论基石

在思想政治工作的理论问题上,马列主义是理论基石,其中马克思主义哲学,特别是唯物史观理论更是思想政治工作的直接理论基石。而当代的马克思主义即邓小平理论是思想政治工作最直接、最密切、最现实的理论基石。新时期高校思想政治工作无论是任务、内容.还是方式、方法.都必须以邓小平思想政治工作理论为指导,而高校思想政治工作正是邓小平思想政治工作理论在高校的体现。 一、高校思想工作任务的理论基石 邓小平认为思想政治工作要围绕中心工作进行。     

论创新思维的培养与训练——思辨艺术的教学改革与实践

创新时代迫切需要创新能力，而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑，制约学生的创新思维，为了改变现状，本人在思辨艺术课的内容，形式，方法，手段等多方面进行了全方位，较系统的教学改革，对于提高学生创新思维能力起到了良好的作用。     

女孩青春期保健

小女孩在一天天地长大,当她们将进入青春期的时候,父母们是否做好了功课,掌握了女孩青春期的保健知识。爸爸妈妈把这些知识传给自己的女儿,女孩们了解了自己的生理结构,就能更好地保护自己,养成健康的生活习惯。下面的文章可以给父母这方面的帮助。     

溺爱与任性

“任性”的表现:任性的孩子以自我为中心,以为自己是一切的主宰,周围所有人和事都是为满足自己的需要而存在,都要听任自己的支配。想获得什么东西,不管客观条件是否允许,非得到不可,想做什么事,不管是否合理、正确、有益、可行,而非做不行,越是劝阻,他们就越坚持。“任性”形成原因:任性作为一种不良的性格,除孩子自身的问题外,多半由于父母抚育心态上的偏颇而造成。一是家长平时对孩子迁就、放任、姑息、纵容、百依百顺,久而久之,便形成遇事就放任自己的心理定势。二是与此正好相反,就是家长对孩子的要求和欲望,不管是否合理,就凭借自己的…