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我们在长期的教育实践中,努力把学校的德育工作与创业教育、专业技能教学、心理健康教育及职业生涯教育有机结合起来,积极把德育工作融入学生专业技能、专业理论的培养建设中。至今,学校在摸索中前进,已初步探索出一条适合职业学校教育的、有锦堂职高特色的专业技能教学与德育工作有融合的教育之路。 相似文献
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一、"丁"字形账户在坏账准备中的应用 在备抵法下,企业应设置"坏账准备"账户,总括反映坏账准备和坏账损失的实际冲销情况."坏账准备"账户贷方登记企业每期提取的坏账准备数,借方登记企业应收账款确认为坏账时的冲销数,贷方余额为已经提取的坏账准备,借方余额则为坏账,准备不足应补提数,这当中最为重要的是根据应收账款的余额及计提的千分比,到底要提多少或冲多少,但这我们不能直接求得,必须要根据企业每期的实际业务,结合上期的发生情况,如有没有发生坏账?有没有确认并转销的应收账款以后又收回来?这些情况如何影响我们的计提额呢?借助于"丁"字形账就简化了这个难点.下面我们举例说明一下: 相似文献
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