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教育
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1.
捡落叶
孟光锋
《幼儿教育》
1985,(Z1)
目的:培养手口一致地数数和爱劳动的习惯,发展动作的灵敏性。准备:标有1-10数字的小筐10只,大筐一只,放在院子一端。玩法:带领幼儿到户外院子里活动。成人说:“秋天到了,树叶一片片飘落下来,我们做个捡落叶的游戏吧!”然后提出捡树叶的数字,让幼儿分散去捡。第1个捡完后就把树叶放在1号筐里面,表示第一名。待10只筐都有人放后,便发出信号让孩子们集中,请各人手口一致地检查所检树叶数与要求是否相符,对捡得又快又对的幼儿进行表扬,然后将树叶倒入大筐。游戏继续进行。注:每次所捡落叶数的要求可根据各班幼儿数数水平和落叶的多少而定。
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