现代信息技术解决高中数学教与学问题的探究

现代信息技术对数学课程内容、数学学习、数学教学等方面的作用越来越重要。本文通过对指数函数性质的探究以及函数y=Asin（ωx＋φ）,（A〉0,ω〉0））的图象等案例的探究进一步揭示现代信息技术在高中数学教与学中的重要地位和作用,同时也发现了在很多现代信息技术在教与学中应该注意的问题。     

初探“利用导函数求最值解决实际最值问题”课堂问题设计

在课堂教学的相关环节,配合运用不同认知水平的问题去启发学生思考来引导学生认知活动从低级到高级发展。本文以"利用导函数求最值解决实际最值问题"为例探讨教学问题设计。