中国走向个人尊严时代

【引子】我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。温家宝总理在政府工作报告中的这段话,意味着维护公民的尊严与保障百姓的生     

语文二册期中测试题（二）

一、语言积累与运用。(共17分)1.根据原文,将①～⑧题的句子补充完整。(8分)①晴川历历汉阴树,②③④⑤海内存知己,,病树前头万木春。,夜泊秦淮近酒家。,却话巴山夜雨时。 0⑥蒙日:“ , , ,大兄何见事之晚乎!”⑦满座宾客无不 , , , ,以为妙绝。⑧忽逢桃花林,夹岸数百步, ,芳草鲜美, 。2.将下列词语补充完整。(3分)①稍纵 逝 ②仙露琼 ③凶神恶④相 以沫 ⑤ 前顾后 ⑥枕 待旦3.“人的所谓‘个性’,[二],不是天生的”,填人长方框内最恰切的一句是:( )(2分)A.为他的家庭和社会环境所决定的 B.是由他的家庭和社会环境所决定的.c.是由于他的家…     

从古典文化的土壤中汲取作文营养

中华文化源远流长,其中的四大古典名著更是闪耀着夺目的光彩。而今,有人从这些古典文化的土壤中汲取作文营养,驰骋想象,让那些古色古香的人物走出来,去演绎现代生活的精彩篇章——     

是借鉴,还是不谋而合——新版初中语文教材与《路》刊之相似

在众口一词批评旧语文教材极其陈旧的声音中,在众人的千呼万唤中,新的初一语文教材虽然姗姗来迟,毕竟还是向我们走来了。浏览之后,总体感觉编排形式上变化不小,实际内容变化不大。虽然也注入了一些新鲜的气息,但总觉不够,步子迈得太小,而真     

语文第二册第三单元检测题

一、基础知识。(共16分)1.给下列加点字注音。(3分)①迁徙( ) ②涵( )养 ③丢三落( )四④阴霾( ) ⑤描摹( ) ⑥不计其数( )2.根据下面句中画线部分的意思,写出本单元课内相应的成语。(2分)①真奇怪,刚才这森林边还有只灵巧的黄莺在歌唱.一眨眼,它就消失了声音,藏起了形迹。②这只狗在主人面前摇头摆尾,显得韭堂型题蓥腿。③他非常气愤地说:“这是塞垂堡堡数选送,纯属造谣。”④日本军国主义者的滔天罪行真是多得无法一一列出。3.依次填人下文空缺处最恰当的一项是( )。(2分)今天在此追悼李公仆、闻一多两位先生,时局极端险恶,我谨以最虔诚的…     

作文形式创新例析

人们谈为文之道时,往往特别强调内容的重要性。这当然不错。但我们也不可因此而忽略了形式。有了好的内容,也需要有好的、美的、新颖的形式来     

炼句方法例谈

每个同学都渴望自己能写出些妙文佳句来,但又常常不能遂意。其实,如果注意一些炼句技巧,是可以使那些本来不起眼的语句大放异彩,甚至照亮整篇文章,给文章平添不少文采与内涵的。这里,就给大家展示几种炼句方法:     

最感人的理想

难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说.孩子不多,整个二年级才一个班,共24个学生。在乡下的学校,二年级孩子刚学习写作文。本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子。想像力极其匮乏,那些苍白的文字实在无味。但我翻着翻着,不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。     

语文第六单元检测题

一、语言积累和运用1.给下列字注音。 嗜()覃()低()邃(2.根据原文填空: ①,江人大荒流。 ②,便引诗情到碧宵。 ③,自将磨洗认前朝。 ④山河破碎风飘絮, ⑤,松间沙路净无泥,3.填写下表中的空缺处。幢()炯(作者作者所处朝代选人本单元的作品柳宗元《小石潭记》周密陶渊明《五柳先生传》《秋词》 4.读下面的小故事,分析大家为什么要笑,又该怎样修改。 晚会开始了,小明第一个站起来发言。他说:“各位老师,各位同学,大家好!你们能按时来功口我班的晚会,这是你们的光荣,我们表示热烈的欢迎。”话音刚落,大家笑声一片。 二、阅读能力 (一)小石潭记(…