排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
孟曰 《湖北第二师范学院学报》2012,(8):129-131
高校辅导员职业倦怠与社会认同度低,工作价值得不到认可,工作量过大以及性格、工作年限等个人特质有密切关系。通过增强社会支持度和价值认同感,提升个人素质和构建良好的互动关系以及促进辅导员队伍的专业化和职业化可以有效缓解辅导员的职业倦怠。 相似文献
1