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在河北省抚宁县柏新庄村,有位个头不高,长着一双炯炯有神的大眼睛,20岁刚出头的姑娘,人们经常可以看到她往来于各农户鸡舍的身影,她就是抚宁县职教中心95届毕业生马记滨。柏新庄地处平原,没有得天独厚的自然资源可以利用,经济发展较为缓慢。她的父母身体不好,仅靠种地维持生计。面对家乡的落后面貌和父母憔悴的面容,她深深地感到了肩上担子的重量:“一定要闯出一条致富之路。”1992年中考,她填报到的第一志愿就是抚宁农中(1993年合并为县职教中心)畜牧班,并被录取。从此她开始了为改变家乡贫困面貌的求学生涯。在学校里,学习最刻苦的就是马… 相似文献
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机械制图是中等职业学校机械类专业一门重要的技术基础课。它的任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能。能否学好机械制图,是学生成为一名机械专业技术人才的关键。十几年的教学经验告诉我,入门难、越学越难是师生对制图课的普遍反映,怎样教好制图课成了摆在授课教师面前的最大难题。 相似文献
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１９８８年,从河北省秦皇岛市抚宁职高毕业的李雅芬站在抚宁淀粉厂的招工榜前,她想到的是,有个工作就行了。所以,尽管学的是财会专业,可当厂领导打量了她一会儿,大概觉着这小丫头一定挺细心,干脆就干质检吧！听得这个安排,雅芬二话没说就答应了。今天的抚宁淀粉厂... 相似文献
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河北省抚宁县职教中心坐落在县城南侧紫金山下，站在山上向下俯视，校园内建筑壮观，绿树成荫，全国人大副委员长孙起孟为学校题写的校名在阳光照射下熠熠闪光，优美的校园与秀丽的紫金山相映成辉。这所学校的常务副校长就是齐智勇。１９９３年１０月，抚宁县将原农技中学... 相似文献
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直观性教学是学好机械制图的重要途径。生动、直观、形象的教具,能增强学生直观感性认识的能力,引导学生对教具进行观察、分析、思考、提出问题,并从中学会解决问题的方法,激发学习的兴趣。自制机械制图教具正是有效增加直观性教学的有利工具,它具有制作简便、造价低廉、创新性强、实用性强等优点,是新课程改革背景下教师必备能力的具体体现。本文就教具的制作、使用进行探讨。 相似文献
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