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孟笑红 《中国科教创新导刊》2013,(34):175-175
教学设计是提高教学质量的一个重要环节。怎样使学生学到实用的知识和技能,是每名教师t无旁臂的义务。本文从教学论入手,通过教学实例展示,对教学设计进行了探讨和分析。 相似文献
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