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<正>如何让学生写出好的作文来?这个具有挑战性的命题吸引不少语文同行去实践与探索。在近几年的作文课堂教学中,笔者最大的体会是,语文教师要善于抓住根本,"摇木则振叶",指导得法,方法对头,作文教学就会呈现生动活泼的局面。一、善于激发学生创造性思维,努力挖掘学生写作潜能 相似文献
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在网络信息技术快速发展的时代下,多样化的网络平台和教学工具的出现,为小学音乐高效课堂的构建带来了新的契机。小学音乐教育高效课堂可以激发学生的创造力和想象力,丰富学生的情感世界,因此基于对网络资源和网络技术的运用,探索出打造小学音乐高效课堂的新路径。 相似文献
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