一题多解 培养思维能力

我们应重视教科书中有多种解法的题，深入挖掘，以培养学生的发散思维能力．     

提出问题比解决问题更重要——谈数学教学对学生问题意识的培养

在数学学习中,问题的发现和提出比解决问题更重要.可以说,自主的发现并提出问题是学习数学的最高境界,也是对学习者有效投入学习的最好证明.个体的学生通过对数学知识的深研,挑拣出一些自己疑惑的问题,教师针对问题解决问题,遵从了学生个体认知的差异性,使学生课堂的主体性呈现出来,并实现所有学生共同进步、共同发展的愿望.