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季永进 《考试周刊》2013,(46):40-41
开放式课堂教学模式包括教学内容的开放,教学形式、教学方法等的开放。从教学效果看,学生读书、思考问题、讨论问题、交流问题的积极性、主动性、独创性、创造性得到了发挥。置身于"无拘无束"的语文学习环境,学生积极进取、创新求异。  相似文献   
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