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季泽琦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(6):134-135
分组教学是一种教学策略,树立以学生为主体的教学观念,体现了现代教育理念。根据英语学科的特点,针对学生的实际情况,从课堂讨论、单元测验及随堂练习三个角度设计了课堂上的讨论小组、平时的竞争小组、练习题的分组,分组教学应用到英语教学中收到一定实效。 相似文献
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季泽琦 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(6):44-46
清代驻防将军管理制度严格,印信的署理制度亦极其严密。笔者以乌里雅苏台将军印信的署理为对象,利用《军机处满文月折包》予以考订,说明将军离任,印信不可一日无人执掌,且必须执掌在皇帝指定的署理者手中。 相似文献
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