阅读教学中如何促进学生自主学习

《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"学习方式的改善是本次课程改革的显著特征。我认为阅读教学中做到以下"四变三放",至关重要。     

小学生阅读方法与能力训练浅谈

要提高小学生的阅读水平,教师必须传授学生一些阅读方法,训练学生阅读能力,作者在文中分别论述了自己在教学实践中的一些做法。