培养造就跨世纪的学科带头人

本文阐述了我校培养选拔学科带头人和青年骨干教师的实践和思考。     

全方位,多渠道,扎扎实实抓好中青年教师队伍建设

衡量一所学校的教育教学质量,师资队伍的水平是最重要的标准。要实现培养目标,首先必须建设一支政治、业务素质高,敬业精神强、有高尚师德、乐于奉献的师资队伍,我校现有在编专任教师272人,其中40岁以下的中青年教师198人,占全校专任教师的73%,数量上已成为教师队伍的主体。他们的素质如何,对办学质量和学校的发展,举足轻重。因此,学校党政着眼于"重振雄风,争创一流"的宏伟目标,把中青年教师的培养作为一项战略任务来抓,采取一系列措施,促使我校师     

高校教师业务档案工作的思考

本文对高校教师业务档案工作的重要性,管理方法和手段以及提高管理人员素质等问题进行了阐述。