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1.
助新教师快速成长
宁佩蕾
《早期教育》
2007,(8):30-30
第一次入园的接待。我们的做法是:简要地向新教师介绍幼儿园的情况、特色.赠送一些反映幼儿园各方面情况的资料;请优秀见习教师谈谈自己一年工作的体会。同时认真倾听新教师对选择岗位的想法,以及自身对未来的打算。[第一段]
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