阅读应成为教师的一种生活方式

随着新一轮课程改革的深入,教育对教师的综合素养提出了越来越高的要求,读书无疑成为教师提升自我素质,实现教师专业化发展的有效途径。教师的个人修养直接作用于学生,所谓有什么样的教师,就会有什么样的学生。不读书的老师怎么教好新时代的学生？     

在语文教学中培育学生情感的策略

新课改实施后,学习的过程和方法受到了教育者们的普遍重视。然而,学生的情感态度和人生观的培养却被排挤到了语文教学与其它学科教学的交叉、边缘地带,常被语文教学工作者忽略。其带来的直接后果是,学生对语文学科严重的情感流失和语文教学的苍白无力。语文不仅变得难学,而