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班主任应在班级中创设开放的班级文化,在平等交流中教育学生拥有平和的心态,接受不同的人和不同的文化。
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家长与教师、学校与社会都要打破只要学习好就是发展得好的旧观念,共同参与到推进学生心理健康的教育活动中来,加强对学生健康心理的培养和正确引导,培育真正的高素质人才.
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