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安君富 《周口师范学院学报》1995,(Z4)
瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918—1970)是前苏联著名的教育家。他十分重视集体的教育功能,继承和发展了娜·康·克鲁普斯卡娅和安·谢·马卡连柯等前辈的集体教育思想。他在著作中从不同角度论述了一个良好的班集体所应具备的特点,以及教师为建成这样的班集体所应采取的基本方法和应注意的问题。在他的众多论述中,提出了对建设班集体的内在机制的见解。他的观点是:班集体的建设,是围绕学生正常的社会化和交往展开的。 相似文献
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苏霍姆林斯基的“集体”建设观 总被引：2，自引：0，他引：2
瓦·阿·苏霍姆林斯基（1918－1970）是前苏联著名的教育家。他一生躬身实践，积累了丰富的教育经验，形成了一套独特的教育思想。他尤其重视班集体的教育功能，在班集体建设方面有精辟的见解。考察当前我国的的教育实际，发现中小学教育工作者，尤其是班主任，迫切需要有关班集体建设方面的理论指导，而苦于这方面的专论文章很少。因此，本文简单介绍并分析苏霍姆林斯基的“集体”建设观，以资借鉴。一、什么是“集体”？苏霍姆林斯基认为，集体是一种“精神共同体”①，它不是人员的简单组合，而是相互之间的融合，在此基础上，形成的不可… 相似文献
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苏霍姆林斯基的“集体观”北京师范大学教育系安君富瓦·阿·苏霍姆林斯基（１９１８－１９７０）是前苏联著名的教育家。他重视“集体”的教育功能，对“集体”有深邃的见解。他的“集体”观念，至今仍闪烁着伟大真理的光芒。“他山之石，可以攻玉。”带有浓郁实践色彩的... 相似文献
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