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1.
针对我省人才队伍总量不足、层次不高、结构不合理、分布失衡的现实状况,在着力开发利用好省内国内人才资源的同时,我们充分发挥人事部门归口管理出国(境)培训工作的职能作用,大力开展人才境外培训工作。仅1998年-2002年,全省派出各类培训团组342个,培训人员3067人次,对促进我省人才素质能力提升和拓展,推进“加 相似文献
2.
安徽省朱子研究会2005年年会于4月30日在合肥清风苑召开。理事40余人出席了会议。 相似文献
3.
安徽省赴芬兰教育考察代表团 《安徽教育》2007,(4)
2006年11月,原安徽省教育厅副厅长胡平平率安徽省教育代表团赴芬兰先后考察了赫尔辛基市罗素高中(Ressu Upper Secondary School)、Sotunki Upper Secondary School和芬兰国家教育委员会。通 相似文献
4.
张六安 《珠海教育学院学报》2004,10(3):105-107
一、当前化学学习的困境 “化学难学”是许多高中学生的感叹,大部分学不好的状态都表现为“老师讲的时候听得明白,上课认真作好了笔记,但碰到自己做题还是不会正确分析”,“课后做了大量练习,成绩还是提不高,总是没感觉”。 相似文献
5.
充分发挥社团组织在构建和谐社会中的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
安徽省社会科学界联合会学会处 《学会》2006,(10):57-58
十六届四中全会《决定》中提出的“如何构建社会主义和谐社会”是一个非常重要的命题,是我们党对中国特色社会主义事业的认识的新发展。如何构建社会主义和谐社会?《决定》明确提出要加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新的重大任务。这是构建社会主义和谐社会的核心内容。 相似文献
6.
广州市郊区师范学校数学组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)
十进制 十进制是劳动人民在长期的社会实践中总结出来的一种读数和记数制度.我国比世界上最早采用十进制的印度还要早一千三百年.这种进位制是由数字、数位、进率、数级四个要素构成的.用来写出数的符号叫做数宇.人类最初认识的十个数都各有一个独立的名称.为了计算方便,经过长期实践,人们创造了十进制,规定十个一叫做十,十个十叫做百,十个百叫做千,十个千叫做万,等等.这些一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……都叫做计数单位(反映到记数中来就是数位,如个位、十位、百位、……).把数位按大小排列就得到数位顺序表.某个确定的单位数组成次高位上的一个新的单位,此确定的单位就是进位制的进率.如十个单位组成次高位上的一个单位,即逢十进一,这种进位制就叫十进制.我国是按四位分级读数的.个位、十位、百位、千位组成个级,万位、十万位、百万位、千万位组成万级,…,个级、万级、亿级、兆级等叫做数级. 相似文献
7.
8.
安徽省农村综合经济信息中心 《华夏星火》2004,(10):13-15
当前,我国农业进入到一个新的发展阶段。在农村全面建设小康社会的伟大征程中,调整农业结构,转变增长方式,提高质量效益,增加农民收入,实现农业生产与资源环境生态保护的动态平衡和可持续发展,已成为农村与社会发展工作的新使命。 相似文献
9.
北京市丰台区师范学校附属小学 《北京教育(高教版)》2009,(9)
我校自1997年开始诵读古诗文.通过诵读经典的诗文,切实增强学生的人文素养,开启学生的心智、陶冶学生的性情、提升学生的气质、滋养学生的人生.学校领导从各个角度培养师生的学习兴趣,充分调动师生共同学习经典诗文的积极性,努力为其创设古诗文诵读的时间与空间,完善各项措施,使学生坚持不懈地学经典诗文. 相似文献
10.
王润!安徽省青阳县司法局王尚武转 《篮球》2000,(11)
一日,我在篮球场旁遇见金兄, 他沮丧着脸告诉我,他因为腿伤,半 年不能参加篮球比赛,也就是说,球 场上将少一个生龙活虎的身影,我 也将失去一位篮球兄弟。 我轻抚着他的肩膀,突然鼻子一酸,我努力控制着,不让泪水涌出来,内心思绪万千。金兄悄悄走进我的生活是在一个烈日当空的正午、当瘦弱的金兄以巩汉林似的“四步探戈”一次又一次奋力向篮圈发起冲击时,我才知道他叫金庆。就这样,我结识了金兄。但是,金兄宁愿相信他是“飞人”乔丹,也不愿我说他是巩汉林。 金兄的训练十分刻苦,球技自然长得很快,不知不觉中超过了自以为是的… 相似文献