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<正>提问是教师授课过程中最常运用的一种教学方法与手段,是实现学生主体参与、主动构建的重要手段。但是在以往的教学中,教师问得过多、过细、过浅、过滥,使得教学平淡而枯燥,一篇篇优美的文章在教师的诸多问题中被肢解,使得学生失去更多欣赏、品读与思维的机会。这样的教学看似热闹,学生积极参与,但只是形式,华而不实,学生的理解水平、思考能力没有得到相应的提高,这不是我们追求的课堂教学。提问是一种艺术、一种技巧,只有巧妙提问,才能真正发挥提问的 相似文献
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