全文获取类型
收费全文 | 650篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 503篇 |
科学研究 | 68篇 |
体育 | 29篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 48篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 42篇 |
2009年 | 36篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 42篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有664条查询结果,搜索用时 17 毫秒
1.
黄安成 《语数外学习(高中版)》2005,(4):31-33
“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一,但由于在认识和实践上尚存在一定的误区,以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致,或产生一些偏差,所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正,以便全面、准确地运用它,使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。 相似文献
2.
2003年12月29日的一场大雪使高原古城西宁银装素裹,空气格外清新。下午5点30分左右,省档案馆同志正在清扫门前厚厚的积雪时,省委书记赵乐际来到他们面前,他向同志们问道:“你们是档案馆的吗?据说你们举办了档案展览,现在还接待参观者吗?”“欢迎,欢迎赵书记光临。”大家激动地说。 相似文献
3.
4.
5.
笔者在前人的研究基础上,从明洁的女性情爱这个视角对《诗经》进行浅析。《诗经》的女性情爱无论是内容还是表达方式都明净、清洁。这种现象也有其特殊的文化背景,那就是上古母系氏族遗风与周礼的制约。 相似文献
6.
7.
所谓问题意识,是指学生在认知活动中意识到难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,从而产生怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理驱使个体积极思考,不断提出问题、分析问题,最终解决问题。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题所用到的知识、技能是前人总结和积累的,而提出一个新问题却需要批判性思维,需要有创造性与想像力。一个敢于提出问题的学生,通常是一个有主见的学生;一个善于提出问题的学生,通常是一个思维活跃的学生;一个乐于提出问题的学生,就已迈出了走向成功的第一步。提出问题可以… 相似文献
8.
9.
锦文 《北京教育(高教版)》2004,(12)
当我刚刚走进荣景甡十几平方米的家里时,吸引我的不是家具、电器,而是那些挂在墙上、摆在桌上、放在地上的纸塑工艺品:航模、“青铜”古鼎、编钟、古剑、鸟兽、脸谱等等,件件惟妙惟肖、栩栩如生,整个客厅就像一个纸塑博物馆。据荣老师介绍,这些工艺品,都是他自己用各种废纸、空 相似文献
10.
若问数学教师最不喜欢的工作是什么,恐怕回答都会是“批改作业本”。就连前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也感慨万分地说:“只要把那一叠一叠的待批作业看上一眼,没有一个教师不为之心寒的。这倒不单是要付出好多个小时的劳动,而令人烦恼的是这种劳动是那么单调乏味,没有创造性。”所以无论哪一级公开课,执教和听课者都不甚关心和研究“布置作业”这一不可缺少的教学环节。有关报刊上也难见到探讨和论述这个问题的文章。数学作业果真没有多少研究价值吗?在教改不断深入的今天,能否围绕这个问题 相似文献