基于重组班级管理的思考

重组班级的管理和原班人马相比难度更大，怎样充分调动同学的积极性，快速形成一个有凝聚力的新集体是班级管理的终极目标。作者采用的研究方法有调查研究法、文献研究法、行动研究法，研究的目的是使同学和老师尽快融合，使同学形成班级归属感，争创市级优秀班集体。