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安耀军 《语文月刊(学术综合版)》2011,(6):49-51
成功的课堂教学不只看能不能把知识传授给学生,更要看能否激发学生强烈的求知、探究欲望,让学生获得质疑的勇气、释疑的方法,让他们不安于课堂本身,而是放开眼光,取得更大的发展。在我自己的一堂教学课中我与学生交流、碰撞,这让我感受到学生们身上洋溢的激情与活力, 相似文献
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