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动静之中育能力宋世义,段云仙复式教学要想在一节课内完成多年级多科目的教学任务,除了认真备课,实行精讲巧练外,还必须注意培养学生的自学能力。学生有了自学能力,课堂上就可以把复杂的教学内容“化繁为简”,对教材的处理就可以“化动为静”,把部分直接教学的内容...  相似文献   
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