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宋云芝 《西北成人教育学报》2013,(3):130-132
生活之于教育犹如汤之盐,盐需溶入水中,才能更好地被吸收。我认为数学故事的范围广泛,不仅可以用学生熟读熟知的童话改编,也可以是身边熟悉的事情改编,只要能营造学习情境、激发学习兴趣的都能算数学故事。数学教学故事的作用,则犹如汤之盐,它以特有的各种人物形象和情节吸引着每一位学生,创造出一种顺其自然的情境,能够激发学习兴趣,产生强大的学习动力。 相似文献
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