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1
1.
浅谈职业学校的班级管理
宋前进
《职业教育研究》
2006,(2):34-35
在职业中学班集体建设中,班主任应转变观念,强调尊重理念,实现人文关怀,如此才能使班级管理举重若轻,游刃有余。
相似文献
2.
文燕印象
宋前进
《新闻与写作》
2006,(5):21-22
在这个栏目身上.她倾注了自己的全部心血。就像是自己的孩子一样,看着他呱呱坠地.看着他蹒跚学步,看着他渐渐长大。[编者按]
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