英语听力障碍的成因及对策

高中学生英语听力水平的高下，取决于学生捕捉主要信息能力、猜测联想能力、识别文化差异能力、归纳与综合能力的优劣。可见，影响高中学生英语听力的主要原因是，学科综合能力的失衡。因此，认真探讨英语听力障碍的成因及对策．加强综合能力的和谐发展显得至关重要。     

高中英语教学中阅读技巧的指导

在高中英语教学中．指导学生合理运用阅读技巧,不仅能使阅读左右逢源,而且能使写作得心应手。因此,对学生阅读技巧的指导显得很有必要。