劳动教育与高中思想政治课的融合路径探析

劳动是区分人与动物最为根本的特征,劳动教育不但能够促进学生素质的全面提升,更能够为社会主义现代化建设提供人才保障。本文首先从树立正确劳动价值观和培养学生思政核心素养的角度阐述劳动教育与高中思想政治课融合的必要性,其次从学生、教师、教学、评价机制三个方面提出现阶段劳动教育与高中思想政治课融合中存在的问题,最后提出了具有针对性的意见。     

初中道德与法治课对学生心理特征的影响研究

为确保学生心理健康,不仅需要充分把握不同学龄段学生的心理特点,还需要充分结合思想政治教育课程对学生进行充实和完善。本文以此为研究背景,集中研究初中学生的心理特征,并借助道德与法治的课程内容,分析其对初中生心理发展的影响。