排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
跨领域科学搜索网络位置与企业发明质量 《科学学研究》2023,41(1):123-133
发明是企业技术创新活动重要组成部分,如何提升发明质量是创新领域关注的热点话题。本文从企业发明专利层面研究跨领域科学搜索、网络位置与企业发明质量之间的关系,并在此基础上探讨网络位置在科学搜索的领域多样性和企业发明质量之间的调节作用。以1999-2006年USPTO授权的燃料电池专利中企业专利为样本进行实证检验,结果表明:科学搜索的领域多样性和差异性正向影响发明质量,领域集聚性负向影响发明质量;科学领域的网络中心性负向影响发明质量,结构洞正向影响发明质量;科学领域的网络中心性和结构洞削弱了领域多样性对发明质量的正向影响。研究结果丰富了科学搜索、科学知识网络和企业发明质量相关研究,同时为“基于科学”的企业实现高质量发明创新提供实践启示。 相似文献
2.
跨区域知识流动和创新合作网络动态演化分析 《科学学研究》2019,37(12):2252-2261
十九大报告提出要加快建设创新型国家,京津冀协同发展战略作为我国当前的三大国家战略之一,发挥和协调京津冀地区的区域创新引领作用意义重大。本文采用2002-2016年京津冀地区“211高校”的跨区域合作专利数据,构建基于高校-企业所在省份专利合作关系的知识流动有向网络,以“区域内-区域外合作”和“宏观-微观”为支撑,探讨了京津冀产学一体化发展背景下的区域创新能力和知识流动的动态变迁。研究发现,从“区域内-区域外”视角而言,北京市在区域内部合作中处于中心,而区域外部知识流入则以南方省份表现更强劲;从“宏观-微观”视角而言,京津冀产学合作从外延 相似文献
3.
随着新课程改革的不断深入,教师的教与学生的学发生了深刻的变化.笔者所在学校数学组通过运用导学案进行教学,通过一年的教学实践发现效果不错,它能够提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣. 相似文献
4.
基于共生理论,对跨区域技术转移网络进行概念界定。首先从静态视角对我国跨区域技术转移网络中具备的共生单元、共生环境与共生模式要素特征予以阐释;之后建构共生聚集度与共生兼容度评价模型,运用相关数据从动态视角对我国30个省区技术转移共生能量生成和吸收消化水平作实证测度,并根据结果对不同省区跨区域技术转移发展情况进行分类、分析与评价,最终给出相应治理建议。 相似文献
5.
义务教育阶段保障机制与教师绩效工资推行以来,学校经费的格局发生了不小的变化:学校成了真正的"国有",不再是一个真正意义上的经济实体。保障经费捉襟见肘,学生人数较少的学校正常运转都难以维持,而与此对应的是学校的"财路"被完全砍断,与绩效工资实施相伴而诞生的硬性规定是:学校不得发放绩效工资以外的任何人员经费!这样,学校再也没有任何其他经费发给老 相似文献
6.
政府创业载体与在孵企业合作绩效的提升路径———基于跨组织协同视角 《科学学研究》2021,39(9):1652-1661
政府、创业载体与在孵企业的有效协作,对于初创企业发展、政府绩效以及区域创新发展等均有重要影响。本文基于跨组织协同视角,探讨了政府、创业载体与在孵企业之间的协同效应,实证检验了资源、制度以及利益三个维度的协同性对孵化系统合作绩效的影响,及合作意愿对协同性与合作绩效关系的调节效应。研究结果表明,资源共享程度、利益取向一致性及制度协同程度均有利于政府、创业载体与在孵企业的合作绩效提升,合作意愿对资源协同、利益协同和制度协同与合作绩效的关系具有促进作用。本文的研究为创新创业战略深化与企业可持续成长提供了经验证据与现实参考。 相似文献
7.
摘要:随着时代的发展,舞台美术正逐步从“写实主义”走向“意境追求”。本文从观众与舞台空间关系的角度出发,阐述了舞台空间艺术如何创造性地运用客观存在的物体来表达富有内涵的艺术语言。 相似文献
8.
北京是我国的政治、文化、教育和国际交流中心,同时也是中国金融的决策中心和管理中心,由于其经济实力雄厚和政策的优越性,给北京高校网球选修课的发展带来了很好的条件和契机。本文通过文献法、问卷调查法、观察法等研究方法对北京市普通高校网球选修课开展现状与开展价值进行分析,旨在为北京市普通高校网球选修课的科学发展提供参考。 相似文献
9.
神龙跨三江 《山西教育(综合版)》2013,(3):63
迈克·富兰说:"教育变革成败取决于教师的所思、所为,事情就是如此简单,也是如此复杂。"教育大计,教师为本。当一个教师有了这种独具的、高雅的品位,教育就会洋溢着风采,充满着生机,就能担负起国家繁荣、民族复兴的重任。笔者认为,教师应具有以下这样的"四种品位"。品位一:真挚的博爱和慈善的宽容。几乎所有的学生都曾把老师当作自己最亲的亲 相似文献
10.
锘跨兢 《历史教学(高校版)》1965,(8)
《人民日报》1965年7月8日《学术研究》专刊发表了刘大年同志的《亚洲历史怎样评价?》一文.文章共分三节.第一节题为"亚洲历史在西方资产阶级学者笔下被根本歪曲了".文章指出,亚洲是世界文明的最古老的发祥地之一,近代的世界风暴许多次是从亚洲卷起的.但长期以来,西方资产阶级学者千方百计歪曲了亚洲历史.他们的有关亚洲历史的著作大部分是由两类叙述填充起来的.第一类,亚洲自古迄今到处只有"野蛮"、"落后"、"不道德"和"不文明";第二类,亚洲近代的进步和文明是由于西方的慷慨恩赐.凡属讲到亚洲的文化和人民生活无不极力加以底毁;对殖民主义统治亚洲造下的种种罪恶,则无不极力加以洗 相似文献